Véronique Spinelli

Les bruits de l'interclasse résonnent dans les couloirs du collège Lou-Garlaban. Véronique Spinelli donne quelques recommandations à son équipe avant de refermer la porte de son bureau. Avec un sourire elle glisse : « Vous savez, je suis encore un peu chez eux ici ! » La principale du collège Lou-Garlaban a pris ses fonctions à la dernière rentrée, mais elle n'a cependant pas perdu de temps pour trouver ses marques : « Quand on arrive dans un établissement, on reprend un flambeau, on hérite d'un historique. J’ai rencontré des personnes avec de grandes qualités humaines et de vraies valeurs. Je suis très bien entourée. »

Après six années passées à Cassis, Véronique Spinelli découvre une ville d'une autre dimension, avec sa dynamique et un collège installé dans un cadre privilégié : « Aubagne est une ville à taille humaine, ce qui favorise les relations de proximité. En ce moment, je me rends dans toutes les écoles de mon territoire pour comprendre d'où viennent mes élèves depuis la maternelle. L'environnement est vraiment charmant, comme à La Garenne ou à Marie-Mauron, deux écoles que j'ai visitées dernièrement. Entouré par les collines, on est loin le stress de la ville. »

Ancienne professeur d'économie et de droit, Véronique Spinelli a réussi à 34 ans le concours qui lui a permis de devenir une principale de collège plutôt jeune par rapport à l'ensemble de ses collègues : « Je voulais prendre un peu les rênes, réfléchir collectivement, travailler au service des élèves. Avoir été prof est un atout : j'ai une expérience réelle de ce qui se passe dans une classe. Les professeurs sont des intellectuels, ils sont en recherche permanente dans leur métier et leur pratique. Je comprends leur job, leur souci de faire progresser ensemble un grand groupe d'élèves. »

La communication avec la ville d’Aubagne est très bonne, en particulier autour du projet qui lie Aubagne avec la ville catalane d'Argentona. La tradition du travail de l'argile a été un pont entre les deux villes. Le jumelage se joue actuellement au niveau des collèges, et plus précisément de la classe aubagnaise qui apprend le catalan. Les élèves d'Argentona ont été accueillis à Aubagne en octobre, l’occasion pour la Ville d’organiser des visites culturelles en Provence. Les collégiens aubagnais séjourneront à Argentona en mai, accueillis dans les familles : « Au-delà de ces deux temps, de nombreuses relations se créent : il y a un groupe sur le réseau social WhatsApp sur lequel les collégiens communiquent énormément. On voit l'importance des liens noués grâce à ce type de projet, ça peut positivement marquer notre jeunesse. »

Le collège Lou-Garlaban a la particularité d'intégrer au travers de multiples dispositifs les élèves en grande difficulté scolaire et parfois en situation de handicap au sein de classes spécifiques et classiques. Cette inclusion donne une particularité au collège. « Les projets se multiplient, des choses magnifiques se font ici : mon rôle est de les mettre en valeur et surtout en cohérence, pour donner les meilleures chances à nos élèves. »