Environnement : Comprendre la forêt pour mieux la préserver

Pour la sixième année consécutive, la Ville d’Aubagne organise le 20 mars prochain la « Journée Internationale des Forêts ». Déployée par l’association Teragir depuis 2016, cette journée ludique et pédagogique à l’attention des scolaires s’inscrit dans le cadre du programme intitulé « La Forêt s’invite à l’École » ainsi que de l’offre Education Artistique et Culturelle (EAC) et du dispositif Écologie Positive de la Ville.

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Pilotée par l’Unité Animation et EAC de la Direction de l’Éducation, cette nouvelle édition rassemblera six classes de CM2, soit environ 140 élèves, issus des écoles Mermoz, Pin Vert, Victor Hugo et Passons, au Centre de Loisirs des Espillières, site de référence en matière d’éducation à l’environnement. Tout au long de la journée, les enfants participeront aux douze ateliers ludiques et interactifs proposés à la fois par la Direction du Développement Éducatif de la Ville et les différents partenaires présents : l’association Colinéo, la FAIL 13, l’Épage HuCA Huveaune, La Provence des Abeilles, les Pompiers Bouches du Rhône 13, Association Prévention MAIFou bien encore le Centre d’Art contemporain Les Pénitents Noirs, nouveau participant à cette belle aventure.

Balades et découvertes des plantes de la pinède, jeux de piste, observations de la biodiversité et de la ripisylve, ateliers sensoriels et artistiques, prévention des incendies, réalisations de bombes à graines, rencontres avec un apiculteur et plantations d’une cinquantaine d’arbustes fleuris, fournis gratuitement par les Pépinières du Lubéron, offriront aux jeunes scolaires l’opportunité de savoir reconnaître les espèces méditerranéennes, de mieux comprendre le rôle essentiel de la forêt tout comme l’équilibre des écosystèmes dans un contexte de changement climatique. Pour conclure en beauté ce chaleureux moment de partage et de convivialité, un goûter fourni par Garig, le prestataire de la restauration collective à Aubagne, sera également distribué aux enfants.

Cet événement éducatif et fédérateur contribuera assurément à éveiller la conscience des élèves et de leurs familles sur la nécessaire protection de la biodiversité et des forêts, en leur transmettant, par la connaissance et le respect du vivant, l’envie d’agir plus concrètement et durablement.