Éducation : Au lycée Joliot-Curie, une mobilisation pacifique et déterminée

Arwen, en seconde, Alice, Dana et Mathias, en terminale, font partie du syndicat créé l’an dernier. Avec une cinquantaine d’autres élèves, ils organisent des blocus, votés en assemblées générales, pour mettre en avant des infrastructures défaillantes : locaux vétustes, salles inondées, cantine saturée, sanitaires souvent condamnés, sans papier ni savon, en nombre insuffisant (14 pour 2 100 élèves). « L’hiver, les profs nous disent de venir avec des doudounes et des pulls parce qu’il fait vraiment froid dans les classes », témoigne Mathias. L’été, la chaleur est étouffante.

Pour Mme Petro, professeure de philosophie, « des solutions simples et peu coûteuses pourraient être retenues face aux fortes chaleurs : enlever le goudron, végétaliser la cour, poser des stores ». La qualité de la scolarité est aussi mise à mal : classes surchargées, professeurs non remplacés, journées à rallonge, permanences limitées de l’infirmière et de la psychologue.

Arwen rappelle également que dans sa classe « la moitié seulement des élèves ont reçu leur livre de langues». Sans oublier la pression de Parcoursup :  « On n’a plus droit à l’erreur », résume Alice. « L’école n’est plus un lieu d’épanouissement. Aujourd’hui c’est devenu un calvaire pour beaucoup d’élèves», déplore la professeure, qui retient néanmoins un point positif de ce mouvement : « la création d’une solidarité prof-élèves qui se voit rarement ». Les lycéens ont distribué des tracts sur le marché pour informer les habitants, défendre la gratuité des transports et expliquer leur démarche : « Je trouve dommage qu’on assimile le mouvement lycéens aux casseurs. C’est un peu stupide de demander des réparations si c’est pour casser après. On est pas là pour détériorer, on est investi, on ne lâchera rien», souligne Dana.

Ils souhaitent désormais être entendus par la Région afin d’obtenir les financements nécessaires aux améliorations attendues. Une lettre sera rédigée pendant les vacances : « Ce n’est pas à nous d’y aller, c’est à eux de venir. »